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Funciones de la División de Procesos Formativos

Funciones de la División de Procesos Formativos

    -     Coordinar acciones entre planteles para generar la vinculación e intercambio de información y materiales en apoyo del aprendizaje centrado en el alumno, a través de las redes académicas.    -     Establecer compromisos con los directivos de cada plantel, a fin de impulsar la participación de los alumnos en los concursos y eventos académicos institucionales, nacionales e internacionales.   -     Coordinar las ceremonias y selección de los alumnos que tienen los mejores promedios, con el propósito de que sean reconocidos a través de los programas y estímulos establecidos.   -     Establecer canales de comunicación, información y gestión de las actividades de movilidad y redes académicas del nivel, a fin de realizar acuerdos con los procedimientos establecidos.   -     Participar con la coordinación correspondiente en la implantación de estrategias y procedimientos de evaluación que permitan diseñar programas de formación y actualización docente acordes con las necesidades del profesorado en sus seis principales líneas: psicopedagógica, disciplinaria, manejo de tecnologías de información y comunicación, desarrollo humano, formación de investigadores y directiva.   -     Controlar y supervisar el desarrollo de los programas de profesionalización de la docencia encaminados a mejorar la calidad del servicio educativo que se brinda en las Unidades Académicas del Nivel Medio Superior del IPN.   -     Supervisar el desarrollo de la recepción y validación de los documentos que presentan los docentes de las Unidades Académicas del Nivel Medio Superior del IPN, para los procesos de promoción y becas.   -     Supervisar la gestión de los recursos para la realización y participación de los docentes en los diferentes eventos académicos del Nivel Medio Superior del IPN.   -     Supervisar en colaboración con la coordinación correspondiente  la implantación de las  líneas de formación docente que impulsen la investigación en el nivel medio superior, y a su vez, al proceso educativo.           -     Establecer estrategias y procedimientos para que los alumnos de alto rendimiento o con necesidades específicas sean canalizados a los diferentes programas institucionales de desarrollo.   -     Supervisar y resguardar la elaboración del examen de ingreso a la Modalidad Escolarizada y No Escolarizada del Nivel Medio Superior del Instituto Politécnico Nacional.   -     Supervisar la coordinación de la organización y desarrollo de los concursos y eventos intra y extra institucionales, así como la elaboración de los diplomas y el banco de información de los participantes.   -     Supervisar la elaboración y difusión de programas, proyectos y concursos intra y extra institucionales así como la calendarización para el desarrollo de los mismos.   -     Coordinar con los planteles, programas y acciones para que todos los aspirantes y alumnos desde su ingreso cuenten con información relevante  y suficiente para la toma de decisiones de sum  trayectoria escolar, así como su incorporación al ambiente escolar del plantel y su participación en proyectos de investigación.   -     Participar en la consolidación de la información para el Sistema Institucional de Información en el ámbito de su competencia   -     Participar en la elaboración del anteproyecto del Programa de Presupuesto, el Programa Operativo Anual y el Programa Estratégico de Desarrollo de Mediano Plazo.   -     Informar a la Dirección acerca del desarrollo y resultados de sus funciones.   -     Atender las demás funciones que se le confieran conforme a su competencia.

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